La scuola è iniziata: quali sono i punti all’ordine del giorno?

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La scuola è iniziata: quali sono i punti all’ordine del giorno?

LA SCUOLA è INIZIATA: QUALI SONO I PUNTI ALL’ORDINE DEL GIORNO?

PUBBLICATO IL 21/09/2021, CATEGORIA: MONDO SCUOLA, AUTORE: CISL SCUOLA EMILIA ROMAGNA

La scuola è iniziata, finalmente in presenza. Una partenza che si propone come obiettivo primo quello di avanzare dei passi rispetto all’anno passato. Un anno protagonista di lezioni a distanza e una gestione della prevenzione meno preparata. 

Non mancano casi di contagio in Emilia Romagna ma è la gestione degli stessi che fa la differenza. 


La scuola torna e torna in presenza, ma la domanda è: “Quali sono le questioni all’ordine del giorno?”. Ebbene, partiamo dai docenti. Al termine delle operazioni le nomine di ruolo sono circa 3.500  un numero, basso, che dipende fondamentalmente dai candidati.  

Restano quindi 7.000 supplenze annuali in Emilia. Per quanto riguarda le supplenze brevi? Saranno direttamente le scuole a chiamare dalle graduatorie di istituto per ricoprire i posti vacanti delle supplenze brevi. 


La questione delle supplenze.

Quest’anno è stato sperimentato il sistema online per l’assegnazione delle supplenze permettendo di avere più supplenti in cattedra al momento giusto. Ma sono ancora tanti i posti da coprire sia per mancanza di candidati, anche nelle graduatorie dei supplenti, sia perché un gran numero di docenti in graduatoria non hanno accettato per varie ragione. 


Le risorse MAD.

In particolare ci sono alcune provincie della nostra regione tra cui Ravenna e Ferrara che hanno ricorso alle MAD, ovvero le messe a disposizione. Il fine ultimo sarebbe quello di usufruire delle risorse per i reperire i supplenti. 

Gli ambiti che mostrano più carenza sono soprattutto docenti di scuola primaria e le materie scientifiche. Le carenze si presentano anche in altre discipline e probabilmente molto presto anche altre province dovranno ricorrere al MAD. 


Il problema degli spazi a scuola. 

Torniamo poi al problema delle classi, spazi e prevenzione che non è ancora completamente risolto. Un problema che preme di più le classi superiori che presentano ancora numeri che sfiorano i 30 alunni. In questo modo è difficile rispettare le norme di sicurezza. 

Rimane, inoltre,  il problema delle scuole serali che fanno fatica a partire per mancanza di organico e devono utilizzare l’organico di fatto la dove riescono perché ci sono corsi ancora partiti.


E per i concorsi banditi nel 2020?

Attendiamo poi i concorsi ordinari, straordinari e abilitanti cioè quei concorsi già banditi che dovevano svolgersi lo scorso anno e che sono stati rimandati. Dovranno partire entro il 31 dicembre almeno per lo scritto secondo quanto dettato dal decreto Sostegni bis.


Insegnanti di sostegno a scuola.

Una grande mancanza si verifica sul sostegno dove ci sono molti supplenti quindi personale non stabile e non specializzato perché anche in Emilia Romagna le università attivano corsi per un numero molto basso e assolutamente insufficiente per le esigenze della nostra regione.  


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